Sáng ngày 18-8, tại Trường Ngô Thời Nhiệm (cơ sở Phước Long), các bạn học sinh khối 10 đã tham gia buổi “Định hướng tổ hợp môn học khối 10 năm học 2026-2027” do thầy Nguyễn Hữu Tài, Phó Hiệu trưởng nhà trường, trực tiếp chia sẻ.

Đây là hoạt động nhằm giúp các bạn học sinh hiểu rõ hơn về cấu trúc chương trình lớp 10, mối liên hệ giữa việc lựa chọn môn học với kỳ thi tốt nghiệp THPT, định hướng xét tuyển đại học, từ đó có cơ sở đưa ra lựa chọn phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng nghề nghiệp.

Từ môn học lớp 10 đến kỳ thi tốt nghiệp THPT

Theo thầy Nguyễn Hữu Tài, việc lựa chọn môn học ở lớp 10 không chỉ là lựa chọn cho một năm học mới mà còn là bước khởi đầu quan trọng trong quá trình định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị cho tương lai.

“Việc chọn tổ hợp là bước đầu tiên quan trọng khi các bạn học sinh vào lớp 10, lớp đầu cấp của THPT. Chọn nhóm môn học chính xác, hiệu quả sẽ giúp tránh trường hợp các bạn học sinh phải chuyển đổi môn, chuyển đổi lớp giữa chừng, điều này ảnh hưởng rất nhiều đến việc học sau này”, thầy Nguyễn Hữu Tài nhấn mạnh.

Theo chương trình giáo dục phổ thông, các bạn học sinh lớp 10 sẽ học các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc gồm Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và Nội dung giáo dục của địa phương. Bên cạnh đó, các bạn học sinh có thể lựa chọn thêm các môn như Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc và Mĩ thuật.

Tại Trường Ngô Thời Nhiệm, bên cạnh chương trình theo quy định, nhà trường còn tổ chức 3 tiết gồm câu lạc bộ học thuật, nghệ thuật và kỹ năng trong chương trình chính khóa, không thu phí. Đây là một trong những điểm nổi bật được nhà trường giới thiệu với các bạn học sinh trong quá trình định hướng môn học.

Liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT, theo phương án đang được áp dụng, thí sinh dự thi 4 môn, gồm Ngữ văn và Toán là hai môn bắt buộc, cùng 2 môn tự chọn trong số các môn được học ở lớp 12. Từ đó, việc lựa chọn môn học ngay từ lớp 10 cần được cân nhắc trong mối liên hệ với định hướng học tập ở lớp 12 và mục tiêu xét tuyển đại học.

Xác định tổ hợp môn theo định hướng ngành nghề

Theo thầy Nguyễn Hữu Tài, mỗi nhóm ngành có thể có những yêu cầu và định hướng môn học khác nhau. Chẳng hạn, với nhóm ngành kỹ thuật, công nghệ, y - dược, các bạn học sinh có thể cân nhắc các môn Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, tương ứng với những tổ hợp phổ biến như A00, A01, B00, D07.

Đối với nhóm ngành kinh tế, quản trị, luật, các môn như Toán, Tiếng Anh, Vật lí, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật có thể được lựa chọn tùy theo yêu cầu tuyển sinh của từng ngành, từng trường.

Trong khi đó, với nhóm ngành xã hội, ngôn ngữ, truyền thông, các bạn học sinh có thể quan tâm đến Ngữ văn, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật.

Theo quy chế tuyển sinh đại học, đối với phương thức xét tuyển dựa trên kết quả các môn thi tốt nghiệp THPT, tổ hợp xét tuyển phải có môn Toán hoặc Ngữ văn.

Bên cạnh điểm thi tốt nghiệp THPT, các phương thức tuyển sinh hiện nay còn có thể sử dụng kết quả học bạ và các kỳ thi đánh giá năng lực tùy theo quy định của từng cơ sở đào tạo. Vì vậy, việc xác định sớm nhóm môn học phù hợp sẽ giúp các bạn học sinh chủ động hơn trong quá trình chuẩn bị cho mục tiêu sau này.

Từ những nội dung được chia sẻ, thầy Nguyễn Hữu Tài nhấn mạnh quy trình 3 bước để các bạn học sinh lựa chọn môn học: xác định sở thích và năng lực của bản thân, xác định ngành nghề mục tiêu và đối chiếu với tổ hợp môn học của nhà trường.

 

“Sau buổi tư vấn, nếu các bạn học sinh lớp 10 nhận thấy môn học đã lựa chọn chưa phù hợp với nguyện vọng hoặc định hướng nghề nghiệp, nhà trường vẫn tạo điều kiện để điều chỉnh môn học trong tuần đầu tiên”, thầy Nguyễn Hữu Tài cho biết.